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乐动平台,乐动平台(中国)启动本科教育教学审核评估迎评促建工作

  • 时间 :2023-08-27
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  • 来源 : 宣传部
  • 作者 : 许静

  8月26日,乐动平台,乐动平台(中国)召开新一轮本科教育教学审核评估工作启动大会,标志着学校评建工作进入新阶段。校领导王昭风、胡海泉、赵明吉、白成林、李兆俊出席会议。党委副书记、校长王昭风作动员讲话,要求全校上下进一步提高认识、统一思想,紧扣立德树人根本任务,高标准落实审核评估工作要求,以评建工作推动学校本科教育教学再上新台阶。党委副书记胡海泉主持会议。

  

  根据省教育厅统一安排,学校将于今年下半年迎接新一轮教育教学审核评估。评估分为学校自评、线上评估、入校评估、限期整改4个阶段。教务处相关负责人解读了新一轮本科教育教学审核评估的指标体系和工作方案,说明了自评报告撰写要点,对迎评工作进行了具体部署。

  王昭风在讲话中就扎实有效做好评建工作、推动学校本科教育教学质量全面提升,提出三点要求。

  一要坚持目标导向、统一思想认识,深刻领会“评”的重大意义。新一轮审核评估是全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,不断深化新时代教育评价改革和教育督导体制机制改革的重要举措。全校上下要进一步树立立德树人、德育为先和“以本为本”“四个回归”的理念,充分认识到新一轮本科教育教学审核评估是强化人才培养中心地位的重要手段,是我校在激烈竞争中站稳脚跟的重要考验,是我校抢抓战略机遇、推动高质量发展的重要契机,凝心聚力,推动学校高质量发展再上新台阶。

  二要积极对标找差、做到以评促建,精准把握“建”的任务内涵。认真学习,准确理解,深刻把握新一轮审核评估的指导思想、“立德树人导向更加鲜明” “坚决破除‘五唯’顽疾” “积极探索分类评价” “大幅减轻评估负担” “突出评估结果使用”五大特征和相应的评估要求,“吃透”评估指标体系。坚持以评促建,以评估促发展,在准备迎评材料和资料的同时要查缺补漏,把评建工作和学校“十四五”发展规划以及年度目标任务紧密结合,切实提高教学质量和人才培养质量。力戒错误思想倾向,树立审核评估是本学期的中心工作这一理念,立足常态看评估、立足长远看规划、立足发展看建设,妥善处理评估与其他各项工作的关系,切实做到以评促建、以评促改、评建并举。

  三要强化组织领导,抓好贯彻落实,积极做好“迎”的工作准备。全校上下要树立一盘棋的思想,全面对接新时代本科教育新要求,加强领导,全员参与,真抓实干,统筹兼顾,将评建工作作为各项工作的重中之重,切实做到思想上高度重视、行动上精准有力、措施上具体有效。各级各部门要对照评估指标体系,把握重点,细化过程,针对教学建设的薄弱环节进行有效整改,强力推进教学软硬件建设。要强化责任,狠抓落实,严格监督。要形成上下贯通、层层负责的责任链条,任务落实到人,做到有督导,有反馈,有整改,有复查,让问责机制落地生根。

  王昭风强调,迎接新一轮本科教育教学审核评估的号角已经吹响,全校上下要锚定目标、踔厉奋发,不断强化责任担当与协同联动,以饱满的工作热情,以崭新的精神面貌,保质保量完成审核评估的各项工作,以实际行动推动党的二十大精神落地生根、走深走实、见行见效,奋力谱写乐动平台,乐动平台(中国)高质量内涵式发展的新篇章。

  评建办及各评建专项小组成员,各学院书记、院长,分管教学工作副院长、系主任和教学秘书共约220人参加会议。

  (审核 党办 教务处)

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